北京某图书大厦内，孩子们正在阅读。 任思雨 摄
中新网客户端北京8月10日电(任思雨)盛夏暑期，在开着冷气的书店里，能看到很多小朋友抱着一本书津津有味地阅读。身边的家长或带着他们选择，或者自己也跟着一起阅读。
孩子们最喜欢看的是哪些童书？家长们又会如何挑选给孩子们看的书目呢？针对这些问题，中新网(微信公众号：cns2012)记者展开了调查。
即将升入三年级的小樱正在和奶奶一起读《淘气包马小跳》，她最爱读童话故事和杨红樱的儿童文学，而一旁的哥哥更偏爱百科全书。在二三年级的孩子们眼中，“马小跳”、“米小圈”的故事和他们的生活很近，读起来很有趣。有图文讲解的百科全书也容易受到他们的青睐。
进入四五年级后，探险小说、科幻小说则成为不少孩子尤其是男孩子的最爱，例如《哈利波特》《查理九世》《怪物大师》等，而沈石溪的动物系列小说也常年占据儿童文学的热销榜。一位正在阅读的小朋友表示：“他的动物小说里有许多生动的情节，很吸引我。”
无论处在哪个年龄段，多数受访的孩子们都表示，自己更喜欢阅读有曲折情节的短篇小说和趣味漫画。
而从出版社的角度，哪些书籍更容易得到孩子的喜爱呢？童书品牌“读小库”主管刘亚介绍，在目前“读小库”的受欢迎图书中，有各国文学大师的短篇作品集，也有《八十天环游地球》《白雪皇后》等流传多年的世界经典，还有非常现代的新故事，比如《不要吃掉龙》这样的非传统、甚至是颠覆传统的公主故事。
北京某书店内，青少年探险小说受到很多孩子喜爱。 任思雨 摄
在经历过多次“推荐和拒绝”后，很多家长开始意识到，孩子们的兴趣是第一位的，在校园学习和长期阅读中，孩子们逐渐形成了自己的判断力。“很多自己特别希望他学习的书，买来后孩子就放一边，他读不进去还是没有用。”
“爱心树”童书编辑在谈及家长的引导阅读时，建议家长采取孩子能接受的“温和方式”。“比如可以采用选取章节试读的方式，让孩子亲身体验之后，再决定是否要继续读。”
刘亚也提到孩子们的阅读自主性，“我主张给孩子的书上不封顶，尽量多给他们提供资源。把他们放到书店、图书馆、绘本馆去吧，读什么都好，大量接触图书就好。如果家长也同时读一读，闲时跟孩子讨论一下某本书，那就更好了。”
但在很多孩子们眼中，似乎并没有感受到这种观点的压力，“我喜欢读他的书，因为他写的‘很美’”。六年级的杨葵说，她和她的朋友都很喜欢读曹文轩写的故事。不同的角度，家长和孩子有不同的看法，儿童文学中的这类讨论仍然存有争议。
儿童文学评论家刘绪源曾将真正高质量的儿童文学比喻为“水果”，它必须像十年树木那样合于艺术发展规律，不可能大量速成，也没有直接实用的价值，却能影响人的灵魂，影响孩子的一生。
如何为孩子提供好的儿童文学，是很多家长思考的问题，也是很多童书所努力的方向。刘亚说，“之所以能放心把孩子丢进书海，一个重要前提是出版方要负起责任。读者能看到什么书，是被出版方筛选过的；读者能看到什么质量的书，是由出版方的编辑水平决定的”。
在刘亚看来，“好的儿童文学作品，首先能够贴近儿童性格特点或贴近儿童生活，充满温情、希望与人文关怀，这样孩子才能真正融入其中，并且从作品中得到心灵的治愈，鼓起勇气面对现实生活中的各种挑战。”
而在当下的互联网时代，儿童能够接触到的文化类型繁杂多样，编辑也建议家长给孩子阅读一些优秀传统文化读物，“应该给孩子看一些与传统文化相关的内容，了解中华文明的独特之处与珍贵性，守住文化的根。”(完)
